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常见问题
在北京第二外国语学院三年期间的学习功能是什么？
答：
（1） 逐步培养学生的自我管理和自主学习能力，帮助学生成为独立的学习者
（2） 提高学生的学习技能，包括熟练操作电脑、学会检索方法等，使其具备进入国外大学阶段学习所必备的学习能力和素质（3） 全面提高学生的英语听、说、读、写综合能力和雅思考试的应试能力，为其接受双语教学和将来的雅思考试做准备
（4） 帮助学生了解西方文化背景和国外大学的状况，为将来的留学做人文准备
（5） 强化学生的英语写作能力和专业英语技能，使其能顺利地完成课业和继续深造学习
（6） 使学生有机会了解到他们所选修的国外大学专业课程的相关知识，为接下来的专业课程的学习奠定基础。