去马来西亚留学的常见误区盘点

误区1：课程以马来语授课？
马来西亚属于英联邦国家，一直延续英联邦国家先进的教育模式，国际学生入学时要求提供雅思成绩或通过学校的英语课程学习，才能进入大学专业学习。从这一点就可以看出，国际学生的教育都是以英文来授课的，这也是马来西亚成为亚洲卓越教育中心的宗旨，绝不是很多家长认为的马来语授课。
马来西亚是一个多元文化的国家，马来语是其官方语言，英语被大家普遍使用，在马来西亚留学对国际学生来说有机会掌握2至3门外语。学习马来语对中国学生来说并不困难，“马来语文字由26个英文字母组成，发音却与中文的拼音非常接近，所以3至4个月，学生就可以掌握马来语的基本沟通。”马来西亚大部分公立大学需要学生在毕业之前通过马来语的考试，但私立大学并没有这个要求。
误区2：公立大学不招中国学生？
受国内教育体制的影响，在很多人的认知里，都认为公立大学更好，但往往这样的认识很片面。因为具体到一个学校的水平怎样，主要还是看学校提供的教学及相对应的各方面教育资源。
在马来西亚，私立大学的师资通常不会比公立大学差，甚至有时候会比公立大学更好，并且教学资源及住宿环境等其它方面，也不会太差。
这是因为，当地私立院校有大财团支撑，师资，设施方面背靠大的教育集团，或财团资助，不亚于公立学校，而且私立大学更国际化，国际学生更多，热门专业更多。
基本上所有的马来西亚学校，无论是私立大学和公立大学都会招收中国的学生。实际上马来西亚的学校非常欢迎中国学生。申请博士需要硕士的文凭；申请硕士则需要本科的成绩；而中国高中的成绩也是可以拿来申请马来西亚的本科！
误区3：必须有雅思托福成绩才能申请？
由于英美澳等国的学校在本科特别是研究生阶段，要求学生达到相关的英语成绩，马来西亚高校要求申请本科阶段的学生达到雅思5.5的成绩，硕士阶段为雅思6.0或6.5，如果没有语言成绩也可以在进入学校的英语密集型课程学习，学校几乎每个月都有英语课程，中国学生一般几个月可以进入专业课程学习，因此无语言成绩也是可以申请的。
需要指出的是，学校会有内部的英文测试，根据学校内部的测试成绩分班，决定学生是否需要就读语言课程以及时间，成绩优秀的学生可以直接进入专业课程的学习。
误区4：预科课程就是语言课程？
预科是学生进入专业课程之前的一个过渡阶段，其目的是让学生在高中毕业后适应大学的专业课程学习，能够更好的掌握学习的方法，不是所有的学生都需要念预科，马来西亚留学依旧推行3年本科学制，因此，有意留学马来西亚的学生应当抓紧时间。
误区5：公立大学比私立大学好？
由于受到国内的教学体系的影响，大家会更倾向于申请公立的院校一些，其实学校的水平，还是要看提供的教学，事实上进入公立大学的门槛很高，同级别的私立大学要简单得多。
而且目前马来西亚的高校排在全球排名前列的，私立的比例要比公立高得多，主要也是私立学校的数量要多一些，大家可以选择的面也会更广，还是比较适合国际学生的。
误区6：学费低价，教育质量是否可靠？
马来西亚高等教育采用独特的双联教育和学分转移，即将英美澳加等国的知名大学的课程部分或者全部(2+1、3+0)转移到马来西亚分校或者合作院校，毕业生除了获得本学院的毕业证书之外，还能获得英美澳加等国大学颁发的学位证书或学历文凭，并为国际认可。
同时，学分转移制度大大方便了转签第三国，在马来西亚学习部分课程之后，可以申请到英美等第三国继续学习剩余课程，申请签证成功率几乎99%。
马来西亚教学以达到国际教育水平，特别在商务、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、工程与应用科学、文学艺术等领域世界水平。
马来西亚院校的国际课程大多数围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置，并且为学生提供大量的实习机会，其毕业生在全球以具有高素质和实际操作能力强而被公众认可。
误区7：毕业证书不受中国教育部认可？
很多学生担心马来西亚留学毕业证书不受中国教育部认可。据资料显示，马来西亚众多大学当中，有79所学院被中国教育部认可，马来西亚博特拉大学、城市大学、彭亨大学、吉隆坡大学、国民大学、世纪大学等，都是受中国教育部认证的大学。